教學研究

實驗林教學實習以本校森林環境暨資源學系實習為主、並配合本校生農學院通識及體驗包括(農業體驗營、田園體驗、生物多樣性體驗、生物多樣性概論)提供生農學院以外科系的同學擴展本科專業訓練之外的動手做及親身體驗之學習與實習機會。實驗林除提供本校師生教學實習外，亦接受各大專院校、高農森林科系學生林場實習。另外自1987年開始提供各大專院校森林科系、觀光及休閒科系實習課程已舉辦20餘年。為配合中小學九年一貫新課程，實驗林以豐富之環境及生物資源為基礎提供校外教學實習及自然教育等，舉辦各項生態教育研習營。實驗林各項教學實習人數在1998年以前維持在每年100-400人左右，1999~2002年雖然經歷九二一地震、桃芝颱風等災害，但實習人數仍小幅度成長達每年700-1,500人，2003~2005年復舊重建工程陸續完工後，學生實習人數已達到每年6,500-8,500人，教學實習人日每年有10,000-26,000人日。近10年學生實習人日統計如表1。

• + 110年度各校學生實習人數及支援人力統計表（PDF，開新視窗）
• + 109年度各校學生實習人數及支援人力統計表（PDF，開新視窗）
• + 108年度各校學生實習人數及支援人力統計表（PDF，開新視窗）
• + 107年度各校學生實習人數及支援人力統計表（PDF，開新視窗）
• + 106年度各校學生實習人數及支援人力統計表（PDF，開新視窗）

表1 近年來各校學生實習人日統計

◎1. 本校各學系：1. 現代農業體驗林業組、田園生活體驗林業組
2. 森林生物多樣性體驗、森林生物多樣性概論
3. 其他自然類組實習
◎2. 中小學及各機關：九年一貫戶外教學、自然教育研習

2006本校原「森林學系」為(一)順應世界環境保護趨勢、(二)符合現代大學森林學教育之目標、(三)配合本校農學教育之轉型、(四)破除刻板印象，吸收優秀學生、(五)加強課程規劃，擴大教學及研究領域，而更名為「森林環境暨資源學系」，由原育林、森林資源管理、森林工業、森林資源保育四組，合併整合並依森林與環境特性，分為「森林環境」、「森林資源保育與管理」、「森林生物」、「森林生物材料」四大教學領域，發展為教學研究多樣性及學習選擇多元化之特色。為因應前述發展改革，學生林場實習課程，亦由原有分組課程整合調整為四大教學領域之實習課程。
本處依據各領域實習課程架構與需求，提出相關資訊並協同相關老師勘察現場及規劃後負責實習區之設置及維護管理。